21 декабря 2017 года состоялось мероприятие отдела образования администрации Центрального района и ГБУ "Информационно-методический центр" на базе ГБУДО Дома детского творчества «Фонтанка-32» - интерактивный семинар-практикум для заместителей директоров по воспитательной работе, руководителей ОДОД, педагогов-организаторов образовательных учреждений Центрального района Санкт-Петербурга «Ярмарка педагогических идей «Ключ к творчеству» в рамках празднования 90-летия ДДТ «Фонтанка-32».

С приветственным словом выступила директор ДДТ «Фонтанка-32» Людмила Викторовна Леонова, пожелав участникам семинара плодотворной работы, новых идей для сотрудничества в Новом году.
Участникам была представлена интерактивная выставка педагогического опыта, мастер-классы:
- Профориентационные пробы «Мы выбираем путь» Сетевое взаимодействие и партнерство»;
- «Безопасность на дорогах - забота общая»;
- «3D моделирование - искусство и техника в трехмерной графике»;
- «Страноведение. Креативный диалог - сотрудничество и взаимодействие»;
- Проектная деятельность «Праздничная инсталляция»;
- «Арт-объекты и дизайн-творчество»;
- Технология «Искусство шрифта - каллиграфия»;
- Моделирование одежды «Аксессуар»;
- «РДШ + КС = В ритме Центра»;
- «Туризм и спорт - активная форма обучения».
На мастер-классах был представлен опыт сотрудничества и взаимодействия с учреждениями начального и среднего профессионального образования.
Участники «QR-лабиринта» узнали интересные формы работы с использованием инновационных технологий, применяемых педагогами в работе с детьми и подростками:
- «Своя игра «За безопасность на дороге»;
- «Творчество «Online»;
- «Центр - меди@»;
- «К истокам традиционной русской культуры и народного инструмента»;
- «Атлас профессий»;
- «Технологии командообразования».

Главный специалист по воспитательной работе отдела образования администрации Центрального района Марина Михайловна Петрова и директор ГБУ "Информационно-методический центр" Ирина Альбертовна Липатова подвели итоги семинара, подчеркнули необходимость интеграции основного и дополнительного образования, создания условий для самореализации детей и подростков с творческим потенциалом, возможностей использования интерактивных форм, новых образовательных технологий, участия в сетевых образовательных проектах.