Решаем вместе
Есть предложения по организации учебного процесса или знаете, как сделать учреждение лучше?

Цикл вебинаров "Цифровая педагогика для начинающих и … " - вебинар №1

Вебинар №1 от 7 апреля 2020 года 17.00 - 18.30. Авторы. А.Азбель, Т.Галактионова, Г.Данилова, Л.Илюшин, Е.Казакова, И.Писаренко, В.Пугач

Тексты к выступлениям

Иллюстрации выступлений (презентация)

Аудиозапись выступлений:
Часть 1-2
Елена Казакова, Директор Института педагогики СПбГУ, профессор, д. пед. наук
Введение

Часть 1-3
Татьяна Владимировна Черниговская, доктор биологических наук, доктор филологических наук, член-корреспондент РАО
Введение

Часть 1-4
Леонид Илюшин, д. пед. наук, профессор
Мотивация ученика и не только

Часть 1-5
Вадим Пугач, канд. пед. наук, доцент
Логика изучения нового материала с учетом возможностей дистанционного образования

Часть 1-6
Леонид Илюшин, д. пед. наук, профессор
Цифровая педагогика для учителя. Выбор собственной стратегии в море возможностей

Часть 1-7
Анастасия Азбель, канд. психол. наук, доцент
Новые образовательные возможности цифровой эпохи. Обзор возможностей партнеров СПбГУ

Часть 1-8
Татьяна Галактионова, д. пед. наук, профессор
Хорошее время читать, или Новые волонтерские практики

Часть 1-9
Галина Данилова, канд. пед. наук, доцент
Мы - вместе, или Новая роль классного руководителя

Часть 1-10
Ирина Писаренко, канд. пед. наук, доцент
Родители и дистанционное образование. Помочь? Договориться? Учиться вместе!

Часть 1-11
Елена Казакова, директор Института педагогики СПбГУ, профессор, д. пед. наук
Выводы, итоги вебинара, ответы на вопросы, анонс следующих 4 вебинаров (по вторникам, 17:00)



Ролики по организации учебного процесса в дистанционном формате

Уже опубликованные ролики:
Организация учебного процесса с помощью дистанционных технологий:


Работа на платформе ZOOM:


Создание контрольных работ с помощью Google Forms:


YouTube в дистанционном образовании:


Ролики, которые планируются к публикации:
1)Использование платформы Kahoot в учебных целях
2)Использование платформы Quizlet в учебных целях
3)Sanako Connect – краткий обзор

 

Что можно предложить родителям учащихся
Понимающий родитель: как стать поддержкой своему ребёнку?
https://telefon-doveria.ru/ponimayushhij-roditel-kak-stat-podderzhkoj-svoemu-rebenku/
5 простых способов поддержать детей и помочь им поверить в себя
https://zen.yandex.ru/media/detidoma/5-prostyh-sposobov-podderjat-detei-i-pomoch-im-verit-v-sebia-5c83511516516100b3fb0ef1
Планировщик домашних заданий (памятка для родителей)
http://www.inter-pedagogika.ru/shapka.php?sect_type=18&menu_id=112&section_id=1893&alt_menu=-1
Как избежать конфликтов со школой?
http://www.inter-pedagogika.ru/shapka.php?sect_type=18&menu_id=112&section_id=2129&alt_menu=-1
12 способов быстрого снятия психоэмоционального напряжения
https://samopoznanie.ru/articles/12_sposobov_bystrogo_snyatiya_psihoemocionalnogo_napryazheni/

Что можно почитать учителям
Умение слушать при взаимодействии педагога с родителями
https://ps.1sept.ru/article.php?ID=200701319
Как вести себя, если возникла проблемная ситуация?
http://www.inter-pedagogika.ru/shapka.php?sect_type=18&menu_id=12&section_id=1694&alt_menu=-1
Как педагоги могут помочь родителям работать с детьми над домашними заданиями
http://www.inter-pedagogika.ru/shapka.php?sect_type=18&menu_id=12&section_id=2176&alt_menu=-1
Опрос родителей: образовательные проблемы детей
http://www.inter-pedagogika.ru/shapka.php?sect_type=18&menu_id=12&section_id=721&alt_menu=-1

 

Следующий вебинар (№2 из 5) состоится 14 апреля 2020 г. - с 17:00 до 18:30. В рамках вебинара мы рассмотрим ресурсы, которые помогают нам работать в сетевом пространстве.



Оригиналы материалов данной страницы на сайте Института педагогики СПбГУ, программы «Школьная лига РОСНАНО»

http://teachers.nanograd.academy/digital_pedagogy_101