7 февраля 2019 года в филиале ГБУДО ДДТ «Фонтанка-32» завершился районный этап XIV городского конкурса патриотической песни «Я люблю тебя, Россия!» по теме «ЮИД - это я! ЮИД - это мы! ЮИД - это лучшие дети страны!», посвященный 45-летию создания отрядов юных инспекторов движения», в номинациях: литературно-музыкальная композиция и агитбригада. В конкурсе приняли участие учащиеся 1-9 классов ГБОУ № 155, 163, 169, 178, 211, 300, 321.
Конкурсанты в музыкальных, хореографических и поэтических номерах рассказали о правилах дорожного движения, продемонстрировали неординарный, креативный подход к изучению и пропаганде правил дорожного движения.
Жюри конкурса в составе: И.Н. Черкуновой - капитана полиции, инспектора по пропаганде БДД ОГИБДД УМВД по Центральному району СПб; Т.М. Михейкиной - заместителя директора по УВР; О.А. Петуховой - педагога-организатора, оценило все выступления и определило агитбригады-победителей:
ОУ №163 (руководитель Р.Ф. Симанчук), 178 (С.М. Туманская), 300 (Н.Н. Максимова), 321 (А.Н. Балуевская).
Агитбригады ОУ школ №321 и 300 примут участие в городском этапе конкурса в марте 2019 года. Желаем отличных выступлений!

Конкурс подготовили и провели педагоги-организаторы ДДТ "Фонтанка-32" Т.М. Вичужанина, П.А. Горбунов.

На IV Открытых туристских военно-патриотических соревнованиях «Искра» Победы» среди учащихся Санкт-Петербурга, посвященных 75-ой годовщине полного освобождения Ленинграда от вражеской блокады, выступили команды туристского клуба "Восхождение" ГБУДО ДДТ "Фонтанка-32" под руководством педагогов доп. образования Д.М. Евдокимова, О.В. Смирновой, Е.В. Кононовой, П.Г. Степнова, успешно пройдя все семь этапов соревнований: «Страницы истории «Эхо блокадных дней»; «Комплексное силовое упражнение»; «Топографическое лото»; «Спортивный лабиринт»; «Лазерный биатлон»; «Снайперы»; «Разведчики». Задания предъявляли к ребятам достаточно серьезные требования, - здесь нужно было быть внимательными, физически сильными, выносливыми, меткими, уметь быстро переключаться между выполняемыми задачами, знать основы ориентирования.
Благодарим организаторов за предоставленную возможность поучаствовать в этих соревнованиях.

Теперь среди учащихся туристского отдела ДДТ "Фонтанка-32" есть "полярные волки"! Поздравляем победителей кубка "Полярный волк" - соревнований отчетов по походам, совершенным севернее 60 градуса северной широты:
3 место среди лыжных походов 3-4 категории сложности занял отчёт по походу 3 к.с. по Кольскому п-ову (педагог доп. образования Ю.С. Ананьев);
3 место среди лыжных походов 1-2 к.с. - отчёт по походу 2 к.с. по Кольскому п-ову 2017 год (педагог доп. образования А.Е. Пахомов);
2 место среди лыжных походов 1 к.с. занял отчёт по походу 1 к.с. по Кольскому п-ову 2016 год (педагог доп. образования Е.В. Кононова);
3 место среди лыжных походов 1-2 к.с. занял отчёт по походу 2 к.с. по Кольскому п-ову 2018 год (педагог доп. образования А.Е. Пахомов);
2 место среди комбинированных походов занял отчет по походу 1 к.с. по Норвегии (педагог доп. образования Ю.С. Ананьев).
Клубу "Восхождение" ДДТ "Фонтанка-32" вручен диплом за вклад в развитие и популяризацию детско-юношеского туризма. Поздравляем!

22 и 25 января 2019 года педагог-организатор ДДТ «Фонтанка-32» О.А. Петухова провела занятия для учащихся 9-х классов ОУ школы №612 «Хроника непобежденного города» по «Блокадной книге» Даниила Гранина и Алеся Адамовича. Школьники познакомились с одной из героических страниц истории нашей страны - блокадой Ленинграда, раскрыли основные проблемы, поднятые на страницах «Блокадной книги». Беспримерный подвиг ленинградцев вызвал эмоциональный отклик в сердцах ребят, позволил осмыслить трагический период жизни блокадного Ленинграда в годы Великой Отечественной войны.

2019 год в России назван годом Д.А. Гранина. 22 и 24 января педагогом-организатором ДДТ "Фонтанка-32" З.Н. Кетоевой для учащихся 9-х классов ОУ школы №612 были подготовлены и проведены занятия, посвященные 100-летию со дня рождения Д.А. Гранина.
Школьники познакомились с биографией, творчеством писателя-фронтовика и общественной деятельностью Д.А. Гранина, посмотрели документальный фильм.
Занятия были направлены на формирование у учащихся целостного представления о личности и творчестве писателя, развитие литературного и историко-культурного кругозора.